#VoltemLloret
Una proposta educativa i sonora per descobrir Lloret de Mar
a través de la veu, la història i la imaginació.
Cada capítol, una partida; cada espai, una carta per girar.
#VoltemLloret
Una proposta educativa i sonora per descobrir Lloret de Mar
a través de la veu, la història i la imaginació.
Cada capítol, una partida; cada espai, una carta per girar.
Voltem Lloret és un projecte educatiu en format pòdcast creat i produït per l’alumnat de 2n curs del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Vídeo, Discjòquei i So de l’Institut Ramon Coll i Rodés de Lloret de Mar. La seva finalitat és difondre, posar en valor i fer més accessible el patrimoni cultural de la vila a través d’una experiència sonora, creativa i participativa, especialment adreçada al públic jove.
Aquest projecte representa una nova manera de relacionar-se amb l’entorn patrimonial, combinant les eines del món audiovisual amb la narrativa sonora, la divulgació històrica i la dinamització educativa.
Aquest plantejament converteix el pòdcast en una experiència immersiva on la persona que escolta també juga, interpreta i participa activament. El projecte crea així un vincle real entre el món digital i el territori físic, entre la veu dels joves i la memòria col·lectiva.
Darrere d’un pòdcast com aquest hi ha un gran equip de persones que han posat veu, idea, esforç i passió per fer-lo realitat.
Des d’alumnes i professors del Coll i Rodés fins a professionals de la ràdio, el turisme i l'educació, tothom ha aportat el seu granet de sorra per construir aquest viatge sonor pel patrimoni de Lloret.
Aquest pòdcast neix de la suma de talents, la passió per l’audiovisual i l’estima per Lloret de Mar. Una iniciativa que connecta generacions, promou la cultura i dona veu a l’alumnat com a creadors i comunicadors del seu entorn.
En el primer capítol de Voltem Lloret, ens transportem més de 2.000 anys enrere per descobrir els orígens de la vila. Visitarem els jaciments ibèrics, espais estratègics des d’on els ibers vigilaven la costa i feien comerç. Amb l’ajuda d’experts i guies locals, coneixerem com vivien, què menjaven i com s’organitzaven.
En el segon capítol, t’endinsaràs en la relació entre fe, tradició i identitat local. Recorrem espais emblemàtics com l’Ermita de les Alegries i l’Església de Sant Romà, que ens parlen de devoció popular i llegendes arrelades.
Un viatge sonor que et connectarà amb l’esperit més profund de Lloret, entre campanes, processons i la bellesa del patrimoni religiós.
El tercer capítol ens porta a conèixer com el mar ha estat l’eix de la història de la vila. Des del Museu del Mar fins Es Tint, descobriràs com els lloretencs han viscut de cara al mar: pescant, comerciant, emigrant o creant espais d’inspiració.
Un recorregut ple d’anècdotes, paisatges sonors i memòries amb gust de sal de mar.
En el nostre últim capítol et parlarem de la història escrita en pedra i memòria col·lectiva. En aquest capítol, ens endinsem en l’empremta que van deixar els indians i el modernisme al municipi. Parlem d'espais que ens connecten amb un passat ric en arquitectura, cultura i transformació social. Descobreix amb nosaltres aquesta ruta!
Sigues part d’aquest pòdcast!
Sigues el protagonista de la història a través de la proposta que t'ofereix cada capítol, revelant un espai patrimonial de Lloret de Mar. Quin és el repte? Visitar-lo, fer-se una fotografia a l'estil d'un selfie i compartir-lo a xarxes socials amb el hashtag #VoltemLloret.
Descobreix, juga i connecta amb la memòria del teu poble! Esperem que el gaudiu tant com l'hem gaudit nosaltres al crear aquesta meravellosa història auditiva.
Voltem Lloret és el resultat del treball col·lectiu d'alumnes i professorat del CFGM de Vídeo, Discjòquei i So de l’Institut Ramon Coll i Rodés, amb el suport de l’Ajuntament de Lloret de Mar, Nova Ràdio Lloret i diversos col·laboradors. Un projecte que dona veu a la història local i connecta generacions a través del so, la paraula i la passió pel territori.
Gràcies a totes les persones, professionals i institucions que hi han contribuït amb el seu temps, talent i entusiasme.